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Scheda volume
Marazzani 1854.jpg (5637 byte)


Una raccolta ragionata di problemi

Ines MARAZZANI

(Progetto "Matematica nella scuola primaria, percorsi per apprendere" n. 14)

2011, f.to 17x24 cm, pp. 112, € 10.00
ISBN 88-371-1854-6

Questo testo č legato in modo stretto al volume "Problemi e laboratori. Metodologie per l'apprendimento della matematica" di questa stessa collana, un volume teorico ed uno pratico relativi allo stesso tema "Problemi nella scuola primaria". Quella che viene proposta č una raccolta di problemi ordinati secondo le indicazioni teoriche che da anni accompagnano le riflessioni all'interno del gruppo di Ricerca e Sperimentazione e Divulgazione in Didattica della Matematica di Bologna. Sono, quelle proposte, indicazioni di attivitā pratiche, ma non mancano riflessioni che richiamano quelle presenti nel volume teorico. I problemi, gli esercizi, i giochi proposti sono, a volte, parte della cultura e della tradizione della scuola italiana, a volte appartengono alla tradizione popolare, a volte sono tratti da indicazioni e riflessioni teoriche fatte in diversi ambiti.
Ines Marazzani č insegnante nella scuola primaria a Colfiorito in Umbria, e ha collaborato come Supervisore Tecnico con la Facoltā di Scienze della Formazione primaria dell'Universitā di Bologna; fa parte del NRD di Bologna, partecipa alla realizzazione del Convegno Nazionale di Castel San Pietro Terme ed ha diretto i due Convegni Nazionali di Didattica della Matematica di Giulianova (2007) e di Spoleto (2006). Tiene numerosi corsi di formazione per insegnanti in servizio in varie zone d'Italia ed ha pubblicato libri ed articoli sulla didattica della matematica. E' stata docente nell'ambito dei Corsi Speciali Universitari per il conseguimento dell'idoneitā/abilitazione all'insegnamento nella scuola primaria e dell'infanzia attivati all'Universitā di Bologna.

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