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Matematica e disabilità.
Ricerche e proposte per una didattica inclusiva della matematica nella scuola dell'infanzia

a cura di PATRIZIA SANDRI

2017, f.to 17x24 cm, pp. 108, € 10.00
ISBN 88-371-1940-2

Collana: "Matematica & Difficoltà"

Questo volume, ultimo della serie dedicato a riflessioni teoriche e proposte operative per una didattica speciale e inclusiva della matematica, intende offrire un approfondimento rispetto all'educazione matematica nella scuola dell'infanzia, sulla base di ricerche nazionali e internazionali e di esperienze didattiche significative. Si riflette sulla matematica non come disciplina a sé stante, avulsa da un contesto reale, ma come campo di esperienza e su come possano essere costruite le conoscenze dal bambino, anche se con disabilità, mediante il gioco.